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    托班小球滚滚教案 幼儿园托班语言教案:小球哪儿去了

    时间:2018-11-07 08:07:49 来源:星星阅读网 本文已影响 星星阅读网手机站

    教案网权威发布幼儿园托班语言教案:小球哪儿去了,更多幼儿园托班语言教案相关信息请访问教案网。

    活动目标 通过幼儿动手操作,引起幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的兴趣。

    活动准备 脸盆、小碗、水桶、积木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石块

    活动过程

    一、激发兴趣

    1、教师:桌上的小篮子里有许多东西,小朋友想不想看一看?玩一玩?
    2、请幼儿说一说篮子里的物品。
    3、教师:盆里的水蓝荧荧的,真漂亮,小朋友喜欢不喜欢?

    我们小朋友可喜欢玩水了,小篮子里的东西也想到水里去玩一玩,等一下请小朋友把小篮子里东西
    放到水盆里去,看看它们到水里后会怎么玩?看看会有哪些东西不见了?

    二、第一次尝试
    1、幼儿每人一份材料,引导幼儿将物品放入水中,并观察什么东西不见了。
    2、讨论:什么东西是浮在水面上?什么东西不见了?不见的东西哪里去了?

    三、第二次尝试
    1、让幼儿把浮在水面上的物品拿出,用小碗将盆里的水舀到小水桶里
    (提醒幼儿注意不要将水撒到外面)
    2、幼儿操作,引导幼儿注意观察水底的东西。

    四、总结
    我们把放到水里后不见了的东西这一现象叫沉,把放到水里后看的见东西的这一现象叫浮。

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