年新时期教师职业道德修养专业教师资格证考试考试试题+答案卷8【近5年高频考点】
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0 2020 年新时期教师职业道德修养专业教师资格证考试考试试题+ +答案卷 8 8 【近 5 5 年高频考点】
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一、简答题:本类题共 3 小题，每小题 8 分，共 24 分。
1.中小学教师面对社会主义市场经济的环境，应如何加强职业道德修养？
2.为什么把忠于人民的教育事业作为我国教师职业道德的基本原则？
3.中小学教师面对社会主义市场经济的环境，应如何加强职业道德修养？
二、单选题:本类题共 12 小题，每小题 3 分，共 36 分。
1.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误：
①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。
②批评的话语侵犯学生的人格权。
③收缴手机侵犯学生的财产权。
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是（）
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
2.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有（）
A.榜样作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激发努力学习动机作用
3.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有（）
A.榜样作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激发努力学习动机作用
4.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）
A.社会生活和群体的影响
B.教育对象的影响
C.教育法规的影响
D.教育原则的影响
5.师德的灵魂是（）
A.关爱学生
B.提高修养
C.加强反思
D.提高业务水平
6.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）
A.严谨治学
B.实事求是
C.与时俱进
D.理论联系实际
7.教育学生的感情基础是（）
A.爱工作
B.爱学生
C.爱学校
D.爱教育事业
8.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）
A.取法乎下
B.取法乎上
C.取法乎中
D.无法即法
9.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）
A.严谨治学
B.实事求是
C.与时俱进
D.理论联系实际
10.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）
A.团结协作
B.分工负责
C.任务到人
D.求真求实
11.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）
A.相互尊重与体谅
B.相互竞争与合作
C.相互交流与沟通
D.相互团结与友爱
12.教育学生的感情基础是（）
A.爱工作
B.爱学生
C.爱学校
D.爱教育事业
三、多选题:本类题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分。
1.道德现象包括（）
A.道德规范现象
B.道德意识现象
C.道德活动现象
D.道德心理现象
2.教师劳动的社会价值主要体现在（）
A.教师劳动与社会物质文明的发展
B.教师劳动与社会精神文明的发展
C.教师劳动与社会制度文明的发展
D.教师劳动与人的素质的发展
3.教师职业道德的基本特点有（）
A.教师职业道德的教育专门性
B.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性
C.教师职业道德内容的全面性
D.教师职业道德功能的多样性
4.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）
A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
B.对学生严慈相济，做学生良师益友
C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生
5.道德现象包括（）
A.道德规范现象
B.道德意识现象
C.道德活动现象
D.道德心理现象
6.教师劳动的社会价值主要体现在（）
A.教师劳动与社会物质文明的发展
B.教师劳动与社会精神文明的发展
C.教师劳动与社会制度文明的发展
D.教师劳动与人的素质的发展
7.教师公正的内容包括（）
A.尊重学生的人格
B.坚持真理
C.秉公办事
D.奖罚分明
E.平等对待每一名学生
8.教师职业道德的基本特点有（）
A.教师职业道德的教育专门性
B.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性
C.教师职业道德内容的全面性
D.教师职业道德功能的多样性
9.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）
A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
B.对学生严慈相济，做学生良师益友
C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生
10.近代教育家陶行知提出（）
A.要学生做的事，教职员躬亲共做
B.要学生学的知识，教职员躬亲共学
C.要学生守的规矩，教职员躬亲共守
D.要学生完成的作业，教职员先完成
【参考答案】
一、简答题:本类题共 3 小题，每小题 8 分，共 24 分。
1.【本题解析】
【本题答案】由于市场经济的负面影响，少数教师职业道德失范，出现了一些问题。作为中小学教师，应加强教师职业道德修养。
（1）确立与市场经济相适应的道德观念（开拓重新观念、优胜劣汰观念、公正观念、自主观念等）； （2）正确处理个人与他人、贡献与索取、人生与金钱的关系。
2.【本题解析】
【本题答案】（1）一个核心 以为人民服务为核心； （2）一个原则 以集体主义为原则； （3）五个基本要求 以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求； （4）三个领域 开展社会公德、职业道德、家庭美德教育； （5）一个总目标 在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。
3.【本题解析】
【本题答案】由于市场经济的负面影响，少数教师职业道德失范，出现了一些问题。作为中小学教师，应加强教师职业道德修养。
（1）确立与市场经济相适应的道德观念（开拓重新观念、优胜劣汰观念、公正观念、自主观念等）； （2）正确处理个人与他人、贡献与索取、人生与金钱的关系。
二、单选题:本类题共 12 小题，每小题 3 分，共 36 分。
1.【本题解析】以上说法均正确。
【本题答案】D
2.【本题解析】教师的爱对激发学生努力学习具有重要作用。
【本题答案】D
3.【本题解析】教师的爱对激发学生努力学习具有重要作用。
【本题答案】D
4.【本题解析】教师职业道德首先会受到其生活群体的影响。
【本题答案】A
5.【本题解析】关爱学生是师德的灵魂。
【本题答案】A
6.【本题解析】题目是对严谨治学的释义。
【本题答案】A
7.【本题解析】教育学生的感情基础是爱学生。
【本题答案】B
8.【本题解析】教师最好采取取法乎上的策略来提高自己的修养。
【本题答案】B
9.【本题解析】题目是对严谨治学的释义。
【本题答案】A
10.【本题解析】题目是对团结协作的释义。
【本题答案】A
11.【本题解析】这句话告诉教师对待同事和学生要做到相互尊重与体谅。
【本题答案】A
12.【本题解析】教育学生的感情基础是爱学生。
【本题答案】B
三、多选题:本类题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分。
1.【本题解析】道德现象包括道德规范现象、道德意识现象和道德活动现象。
【本题答案】ABC
2.【本题解析】选项均是教师劳动的社会价值体现方面。
【本题答案】ABCD
3.【本题解析】选项均属于教师职业道德的基本特点。
【本题答案】ABCD
4.【本题解析】选项均是对教师要“关爱学生”的具体要求。
【本题答案】ABCD
5.【本题解析】道德现象包括道德规范现象、道德意识现象和道德活动现象。
【本题答案】ABC
6.【本题解析】选项均是教师劳动的社会价值体现方面。
【本题答案】ABCD
7.【本题解析】教师公正的主要内容包括坚持真理、秉公办事和奖罚分明。平等对待每一名学生是教师公正的内涵。
【本题答案】BCD
8.【本题解析】选项均属于教师职业道德的基本特点。
【本题答案】ABCD
9.【本题解析】选项均是对教师要“关爱学生”的具体要求。
【本题答案】ABCD
10.【本题解析】近代教育家陶行知提出 “要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。” 【本题答案】ABC
