高二下学期班主任工作计划
时间：2022-03-21 20:54:40 来源：星星阅读网 本文已影响 人 
下面是小编为大家整理的高二下学期班主任工作计划,供大家参考。
下学期 高二 （ 10 ）班 班主任工作计划
高二是高中三年长跑的中段，是孤身奋斗的阶段、是一个与寂寞为伍的阶段、是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段。而高二下学期是这场长跑中段的后半段，成绩和表现的好与坏，决定了进入高三的心态、节奏和走势。为进入高三奠定坚实基础，本学期全方位配合学校和年级的各项管理，计划做好以下几项工作：
一、以活动为载体，培养学生 关爱班级、 关心家庭、关注国家，建立一个有家国情怀、有国际视野、 有大格局的班集体。
虽然我们所选组合中没有地理学科，但我专门在教室里张贴《湖北省地图》、《中国地图》、《世界地图》，用意不言而喻。因为我觉得思想引领不能急功近利，不图一时一事。为此本学期我们将继续坚持利用主题班会、微讲坛、跑步比赛、远足汉江、新闻周刊讨论会等等为契机，开展有关个人进步、小组氛围、班级荣辱、家庭和谐、热爱家乡、国家兴旺和民族振兴有关的分享活动，并利用班级林林总总的小活动，让学生走近自然、走近父母、走近国家大事，坚定我们的文化自信、制度自信、做一个心怀祖国、放眼世界的学生，也让班级成为一个有情怀、有格局的班集体。
二、 抓好班级纪律，营造良好的学习环境。
良好的学习纪律是班风、学风建设的前提条件，对班规校级的敬畏和认同严肃纪律的关键。因此本学期的工作将继续抓好班级的学习纪律、生活纪律的促进和建设。具体包括课堂纪律、自习纪律、午休纪律、就寝纪律和考试纪律的管理，按照既定的奖励和惩罚机制，建立专人专项、一周一汇总、一月一通报（表彰），为同学们的学习营造风清气正、赏优罚劣、比学赶帮的环境。
三、 加强班干部培养工作，有效管理班级。
引导班干部树立“有为才有位、有为才又威”的意识，积极、大胆、创新地开展工作；其次，注重班干部能力的培养，大胆放手让他们去管理班级，工作有成绩时，及时地给予肯定和表扬；有不当之处时，我就更细心地引导他们开展工作，提出一些建设性意见和方法。同时，极力维护班干部威信，并且让他们认识到只有具备锻炼自己，服务同学的理念，才能够充分利用当班干部的平台去发现别人的长处、发掘自己的潜能，全方位地行使职权。
四、 抓好各阶段考试工作，发挥考试 成绩 对学习的 引领和 带动作用。
提高考试成绩不是一蹴而就的，因此要重视每次考试的时间节点大做文章，即做好考前动员、考中督促、考后分析，发挥考试对后期学习的指导和带动作用。本学期根据年级的安排，针对平时周测、双周考、联考、期中期末考、还有学考等等不同的考试发现问题、解决问题。重要的是，每次考试要让同学们树立均衡发展理念，竭尽全力让每个学科时间分配合理化、利益最大化、总分最优化。同时，也与每个科任老师精诚合作，团结一致，才能攻坚克难，圆满完成年级给我们制定的“三级指标”。
五、 加强培优补差工作，使 特质 学生都能得到进步。
1、加强培优工作，发挥优秀学生对班级的带动作用。优秀学生对班级的带动有着非常重要的作用，因此本学期将继续加强优秀学生的培养和评比工作（具体包含班级建设特殊贡献奖、惜时之星、卷面之星、规范之星、晨读之星、学习标兵、目标实现之星、进步之星、标兵寝室、文明寝室），鼓励优秀学生加大训练量，提高能力，并通过“博雅小组”合作和分享的方式，发挥优秀学生对班级的辐射和带动作用。
2、不厌其烦地进行个性化教育，尤其是学困生和心困生。特质学生性格虽然变幻无穷、难以捉摸，我仍然要掌握他们的思想、了解他们的内心世界、弄清他们存在的问题及问题产生的根源。同时，我也要做他们的知心朋友，亲近他们、了解他们，排除他们的心理障碍，打开他们的心结，才能促成“拨云见日”的转化工作。
六、 积极配合学校 各部门 的工作， 尤其 做好疫情的防控工作 。
时刻关注学校各个工作群动态，及时在家长群转发、通报最新疫情进展，督促学生完成综合素质评价、安全教育等相关学习、填报、提交工作，使学生在学习的过程中提高自己的安全意识和思想道德素质。
